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Portada de TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales
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TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales

Roberto Damin y Adrián Monteleone

Roberto Damin y Adrián Monteleone

Detalles del libro

EditorialPaidos
Edición(01/02/2003)
Páginas192
ISBN9789501261387
ISBN-109501261387

Detalles del libro

Autor/esRoberto Damin y Adrián Monteleone
EditorialPaidos
Edición(01/02/2003)
Páginas192
ISBN9789501261387
ISBN-109501261387
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"TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales"
de Roberto Damin y Adrián Monteleone

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Resumen

Desde hace algunos años, términos como “ecología”, “agujero de ozono”, “especies en peligro de extinción”, “contaminación... Leer más

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Otra información de interés

  • Portada: TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales de Paidos
  • Editorial: Paidos | 01/02/2003
  • Sinopsis:

    El autor de TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales, con isbn 978-950-12-6138-7, es Roberto Damin Y Adrián Monteleone, esta publicación tiene ciento noventa y dos páginas.

    TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales está editado por Ediciones Paidós. En 1945 esta editorial comenzó su andadura y tiene su sede en Barcelona. Tiene en su haber más de dos mil textos en catalogo. Ediciones Paidós forma parte de Grupo Planeta de Agostini junto a Richmond, Santillana Illes Balears, Ediciones Obradoiro, Punto de Lectura, Grup Promotor... Filosofía, Política, Psicología, Historia, Pedagogía, Comunicación, Cine Y Divulgación Científica son las especialidades de la editorial. El catálogo de Ediciones Paidós cuenta con las siguientes colecciones: Básica, Psicología Psiquiatría Psicoterapia, Lexicon, Transiciones, Papeles De Comunicación entre otros. Zygmunt Bauman, Roland Barthes, Richard Florida, Vasili Kandinsky, Jeremy Rifkin... son algunos de los autores que han publicado en esta editorial.

TEMAS AMBIENTALES EN EL AULA. Una mirada crítica desde las ciencias sociales