Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador
Ritva Jakku-Shivonen; Hannele Niemi, Iris Llanos Benavides (tr.), Álvaro Marchesi (pr.)
Ritva Jakku-Shivonen; Hannele Niemi
Detalles del libro
| Editorial | Ministerio de Educación y Formación Profesional |
|---|---|
| Edición | 1ª ed. (2014) | Páginas | 288 | Dimensiones | 22x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436956047 |
| ISBN-10 | 8436956044 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Ritva Jakku-Shivonen; Hannele Niemi, Iris Llanos Benavides (tr.), Álvaro Marchesi (pr.) |
|---|---|
| Editorial | Ministerio de Educación y Formación Profesional |
| Edición | Páginas | 288 | Dimensiones | 22x15 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788436956047 |
| ISBN-10 | 8436956044 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
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Otra información de interés
- Portada: Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador de Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Editorial: Ministerio de Educación y Formación Profesional | 2014
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-369-5604-7, son Hannele Niemi y Ritva Jakku-shivonen, el traductor de su idioma original de este libro, con isbn 978-84-369-5604-7, es Iris Llanos Benavides, el prólogo de este libro es de álvaro Marchesi, esta publicación tiene doscientas ochenta y ocho páginas.
La obra Aprender De Finlandia. La Apuesta Por Un Profesorado Investigador forma parte del catálogo de Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte. área De Educación. Fue fundada a principios de los cuarenta y actualmente se encuentra en Madrid. Su catálogo tiene más de 800 textos. Esta editorial es parte de Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte junto a Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Consejo Superior de Deportes, Museo Nacional del Prado, Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales (ICAA), Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Cultura entre otros. Educación son las especialidades de Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte. área De Educación.
Resumen